指点迷津

思路与字面

题与文

为什么要作文

低标准和高标准

文言问题

言文距离

条理与提纲

思路与字面

粉饰造作

开头结尾及其间

课堂作文的练功

把握好对象

写完文章掐头去尾

不妨从结尾写起

题目定得小些

用"陌生的眼光"观察

快速阅读和筛选精读

冷静的选材

开头要吸引人

扔掉重写

养成使用工具书的好习惯

童话创作与想像力

开篇之前先立提纲

用“说”来构思

先打腹稿后落笔

坚持记日记

随身带着纸和笔

谈原型＋续接＋填充之后句子的表现形式

有感于“作文教学研究” －－学会思考使作文内容具体

有感于“作文教学研究”---以设问为入手点

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